第一百一十二章 再次分班2
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害的学生。”同学D赞不绝口的描述着，仿佛感觉自己这样讲，自己的脸上都是光似的。
“这么夸张的嘛？”程昔有点难以置信，总感觉是她们几个人夸大了所以才这样讲。
“真的是这个样子的啊！不行你问我同桌。”同学D拍了拍同学C说。
“什么？”同学C一脸疑惑的看着同桌。
“她说她不是很相信，班主任带的那些很厉害的学生。”
“是真的啊！你可以自己去看啊！就在班主任的桌子上面放着呢！”同学C笑着说，“我其实也不是很相信，但是，就是这么的牛，就是这么的厉害。”
————
“好吧，厉害了，没想到我们的班主任带的上一届学生竟然都是这么的厉害啊！”程昔也是发自内心的觉得班主任是真厉害。
“是吧，害，学习吧，我们的班主任这么的厉害，我们就不要给他拖后腿了。”同学D很幽默的说。
“那完了，我指不定会给班主任拖后腿了。”
听着前面的两个同学这看似嬉笑说闹的对话，程昔心里此刻才渐渐意识到，原来高中的竞争竟是如此的残酷，自己本以为考完试便可以稍微放松一刻，殊不知，竟然还是这么的残忍。
而也意识到，原来初三过后，依旧是循环着要时刻提着努力增分的这个想法，要不然，你是比不赢别人的。
因为大多数同学，都是在跟你赛跑，你停下来，他们就可能会超越你，而你片刻的休息换来的就只有后面更加努力的奔跑，才有可能追的上他们。
想到这里，程昔又感觉自己有那么一点点的开始抑郁了。
“唉……还是趴在桌子上面养精蓄锐吧！”程昔自己都觉得自己很颓废，没有她们那么的认真。
“我的物理啊！物理可要怎么办喏，物理衔接教材还在何磊铭那个地方，刚刚叫他，就像是一个聋子一样，叫都叫不住，喊都喊不动。这么的害怕我吗，那还来找我干嘛，叫都叫不住的往外面跑……”
忽然感觉到了周围，怎么突然变得真的安静。
然后抬起头看，看了看周围的同学，发现他们竟然都没有睡觉，而教室门口站着的人就是班主任。
程昔突然感觉有那么一点点的不太好意思，都在学习，而只有自己一个人趴在桌子上面，显得是那么的突兀，搞得自己有点不太好意思，然后拿出课本，准备看着题目。
班主任在门口站了几分钟的样子，然后便走了。
然后教室里面便又开始热闹了起来，程昔看着教室里面的同学们，发现他们“变化”的很快。
没过一会儿，班主任又走了进来，与刚刚不同的是，班主任手上拿了两张A4的纸。
然后同学们的眼光纷纷都投向班主任手中的A4纸。
班主任正在自己看着成绩，一分钟之后……两分钟之后……三分钟之后，班主任的目光这才从手中的A4纸转移到了同学们的身上。
班主任看着同学们，发现他们都十分统一抬着头，看着自己，班主任觉得有点好笑。然后便说，“你们都知道我要说什么？”
“嗯！”同学们纷纷点头。
“知道！”
“你们都想知道自己的成绩吗？”班主任笑着看着同学们。
“是很想知道，老师！”同学Q举起手对班主任说。
“很想啊！那就先说你的成绩吧。”班主任打趣着这位同学。
“啊？不要，老师……”
然后班主任笑了笑，“好了，我也是刚刚才知道成绩已经出来，然后我就去打印室，打印了两份成绩表。从第一排开始看，看完就依次往后面传，自己看自己的，不要互相讨论，都看的快一点，再强调一遍啊！不要讨论！”班主任说完，便从讲台底下，拿出凳子，坐了下来。
“啊，同桌，我还是在原班。”同学W对同桌说。
“对啊，我也是在原班。你看，这上面大部分同学好像都是在原班的啊！”同学W的同桌指着上面的名单说。
“对啊，基本上大部分人都是在原班的……”同学W正说到一半，余光感觉到好像有人正看着自己，然后往那个方向一瞥，正好看到了班主任看着自己的样子。
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害的学生。”同学D赞不绝口的描述着，仿佛感觉自己这样讲，自己的脸上都是光似的。
“这么夸张的嘛？”程昔有点难以置信，总感觉是她们几个人夸大了所以才这样讲。
“真的是这个样子的啊！不行你问我同桌。”同学D拍了拍同学C说。
“什么？”同学C一脸疑惑的看着同桌。
“她说她不是很相信，班主任带的那些很厉害的学生。”
“是真的啊！你可以自己去看啊！就在班主任的桌子上面放着呢！”同学C笑着说，“我其实也不是很相信，但是，就是这么的牛，就是这么的厉害。”
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“好吧，厉害了，没想到我们的班主任带的上一届学生竟然都是这么的厉害啊！”程昔也是发自内心的觉得班主任是真厉害。
“是吧，害，学习吧，我们的班主任这么的厉害，我们就不要给他拖后腿了。”同学D很幽默的说。
“那完了，我指不定会给班主任拖后腿了。”
听着前面的两个同学这看似嬉笑说闹的对话，程昔心里此刻才渐渐意识到，原来高中的竞争竟是如此的残酷，自己本以为考完试便可以稍微放松一刻，殊不知，竟然还是这么的残忍。
而也意识到，原来初三过后，依旧是循环着要时刻提着努力增分的这个想法，要不然，你是比不赢别人的。
因为大多数同学，都是在跟你赛跑，你停下来，他们就可能会超越你，而你片刻的休息换来的就只有后面更加努力的奔跑，才有可能追的上他们。
想到这里，程昔又感觉自己有那么一点点的开始抑郁了。
“唉……还是趴在桌子上面养精蓄锐吧！”程昔自己都觉得自己很颓废，没有她们那么的认真。
“我的物理啊！物理可要怎么办喏，物理衔接教材还在何磊铭那个地方，刚刚叫他，就像是一个聋子一样，叫都叫不住，喊都喊不动。这么的害怕我吗，那还来找我干嘛，叫都叫不住的往外面跑……”
忽然感觉到了周围，怎么突然变得真的安静。
然后抬起头看，看了看周围的同学，发现他们竟然都没有睡觉，而教室门口站着的人就是班主任。
程昔突然感觉有那么一点点的不太好意思，都在学习，而只有自己一个人趴在桌子上面，显得是那么的突兀，搞得自己有点不太好意思，然后拿出课本，准备看着题目。
班主任在门口站了几分钟的样子，然后便走了。
然后教室里面便又开始热闹了起来，程昔看着教室里面的同学们，发现他们“变化”的很快。
没过一会儿，班主任又走了进来，与刚刚不同的是，班主任手上拿了两张A4的纸。
然后同学们的眼光纷纷都投向班主任手中的A4纸。
班主任正在自己看着成绩，一分钟之后……两分钟之后……三分钟之后，班主任的目光这才从手中的A4纸转移到了同学们的身上。
班主任看着同学们，发现他们都十分统一抬着头，看着自己，班主任觉得有点好笑。然后便说，“你们都知道我要说什么？”
“嗯！”同学们纷纷点头。
“知道！”
“你们都想知道自己的成绩吗？”班主任笑着看着同学们。
“是很想知道，老师！”同学Q举起手对班主任说。
“很想啊！那就先说你的成绩吧。”班主任打趣着这位同学。
“啊？不要，老师……”
然后班主任笑了笑，“好了，我也是刚刚才知道成绩已经出来，然后我就去打印室，打印了两份成绩表。从第一排开始看，看完就依次往后面传，自己看自己的，不要互相讨论，都看的快一点，再强调一遍啊！不要讨论！”班主任说完，便从讲台底下，拿出凳子，坐了下来。
“啊，同桌，我还是在原班。”同学W对同桌说。
“对啊，我也是在原班。你看，这上面大部分同学好像都是在原班的啊！”同学W的同桌指着上面的名单说。
“对啊，基本上大部分人都是在原班的……”同学W正说到一半，余光感觉到好像有人正看着自己，然后往那个方向一瞥，正好看到了班主任看着自己的样子。